哦，你家孩子被打了，要不要打回去？这是一个问题，更是一个选择。

此刻，正在看这篇文章的读者，绝大多数都是父母、家长或老师等成年人，特别提醒：注意不要用成年人的复杂思维去处理孩子和孩子之间的简单矛盾。

此刻，家长老师们大多面临着讲“道理”和如何正确“处理”的两难选择。

要不要打回去？孩子世界是单纯的，不喜欢“讲道理”，直接上“处理”干货：

第一、首先要搞清楚，要让孩子回到被人打时的场景：是在什么场合下孩子被打？这是一个“打人”动作，还是一个“打闹”动作？一个打，一个闹，这是两个性质不同的动作。只要分辨清楚了，就好处理了：如果是“打闹动作”，不必打回去，一笑置之即可（先不必急着大喊大叫）；如果是“打人动作”，就要打回去，并且是喊叫着（比如“你为什么老是欺负我？！我必须还手自卫了！”一类的话）打回去。

可能会问了，怎么分辨“打人”或“打闹”，告诉孩子：一是看对方的眼神和脸色，二是感知被打时身体部位的反应。

第二、要搞清楚：同一时间，你家孩子被打了几下？几次？如果说就一次，或者说就一两下，也无伤大雅，那么处理很明确：不必打回去，轻者一笑置之，重者可以口头“警告”一下：嗨，同学，有点疼，别打了好么？

如果说，超过三次甚至多次，并且“多次警告”以后，对方仍不收手或停止，那就要毫不犹豫地打回去，以其人之道还治其人之身，这就叫正当防卫。这样告诉孩子。

第三、要搞清楚如何打回去？要是轻的话，先按住或抓住对方打人的工具（手或腿脚），口头警告对方，适可而止，告诉孩子：文明还击。

第四、如果还击后，对方还是不依不饶，那么告诉孩子要：还击有度。这时可以找身边熟悉的大人来帮助制止或寻求保护。反过来，如果旁边有家长老师大人看到了“这一幕”后，要及时制止。“制止而已”，不要过度去干涉孩子们的单纯玩闹游戏世界，至于“因小失大”似地进一步把两个孩子拉过来，以成人的思维方式来教训一番，就是处理失当了。

第五、告诉孩子：一定要多运动多练习武术，讲一讲什么叫“反求诸已”、“愤发图强”、“有备无患”、“止戈为武”，只要自己筋骨皮强壮了，精气神充足了，就可以减少甚至杜绝被人欺负的事情发生。

第六、继续告诉孩子，要讲武德：多交朋友，交好朋友，团结同学，这就是武德。缺少朋友、孤立无援的孩子，武德是欠缺的，往往容易被人欺负。