大班户外体育:闯关取宝
2018-05-07 14:30
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活动目标

  1.锻炼幼儿手眼协调能力、手臂支撑力。

  2.加强幼儿双脚并拢连续跳跃、蛇形跑、抛掷能力。

  3.培养幼儿对体育游戏的喜爱及坚持、团结的意志品质。

  活动准备

  1.教具准备:矿泉水瓶若干,篮框两个。(瓶子个数依据本班幼儿人数,篮框开口尽量大一些)

  2.经验准备:幼儿具备跑、跳、抛掷的前期经验。

  活动过程

  一、预热活动

  请幼儿选择喜欢的两个矿泉水瓶,放在双脚的两边。

  律动操(背景音乐《高人矮人》)

  (1)幼儿徒手活动头、脖、肩、手腕、胯、膝盖。

  节奏:

  第一个8拍,前点头2下,后仰头2下,左、右各点2下;

  第二个8拍,转转脖子,2圈;

  第三个8拍,耸耸肩,4次;

  第四个8拍,双手交叉转转手腕,4次;

  第五个8拍,扭扭胯,左右交替各2次;

  第六个8拍,蹲起2次,第二个蹲起拿起地上的矿泉水瓶。

  (2)幼儿双手持矿泉水瓶做韵律操。

  节奏:第七个8拍,上举2次;

  第八个8拍,扭扭腰,左右交替各1次;

  第九个8拍,手握瓶子原地跑两圈;

  第十个8拍,手握瓶子做向前抛掷动作;

  第十一个8拍,双脚并拢跳跃4下;

  第十二个8拍,原地踏步。

  二、“隔河取宝”游戏

   老师最近遇到一个特别大的困难,心爱的“宝物”落到河对面,可是老师却没有办法取回“宝物”,因为有一条小河和一座山拦住了前进的道路。请小朋友尝试帮助老师取回“宝物”。

  要求幼儿在“取宝”过程中,双脚不能越线,身体任何一个部位不能碰到“小河”,不能碰倒“高山”,若碰倒“高山”,要摆好重新尝试。

   依据大班幼儿平均身高1.2米设置,身体直立,脚尖距离“宝物”75厘米,中间由一排矿泉水瓶隔开,如图所示:

  三、闯关比赛

  森林深处有一处宝藏,取得宝藏要跨越重重障碍。

  第一关:“翻山越岭”,跨障碍物双脚并拢前进、左右跳跃;

  第二关:“羊肠小道”,蛇形跑;

  第三关:“隔河取宝”,跨过障碍物取到矿泉水瓶;

  第四关:“送宝回家”,抛瓶入筐。(距离1.5米)

  比赛规则:(教师边讲解游戏规则边示范闯关)

  1.将幼儿平均分成两组,最先完成闯关为获胜;

  2.第一个小小朋友全部完成六项挑战之后,第二个小朋友继续才能闯关;

  3.闯关过程中,幼儿把瓶子碰到,此幼儿要从第一关重新开始;

  闯关图:

  四、护宝英雄(结束活动)

  最先完成的一组朋友被封为“护宝英雄”,分享中让幼儿体验到团队合作的意识,体验鼓励、帮助他人的乐趣。活动结束(请幼儿帮助老师收拾瓶子)。

  五、活动问题预见

  1.“隔河取宝”环节幼儿手臂支撑动作可能不得要领,此环节幼儿尝试后,教师要及时总结动作要领,重申活动要求。

  2.“闯关取宝”环节中幼儿对游戏规则掌握可能不到位,教师要边示范边讲解。

  3.“护宝英雄”环节中,教师要善于观察没有获胜幼儿的情绪,发现他们的优点,及时给予鼓励。

  六、活动反思

  本活动的重难点在“取宝”,所以各环节的设置中要突出“取”字,所以在“护宝回家”环节中,要选择口大一点的篮框。

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