武术基本功;游戏:障碍赛跑
2018-04-19 16:06
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课题 武术基本功;游戏:障碍赛跑 知识技能 积极参与武术基本功的学习,丰富强身健体的锻炼的方法,养成经常锻炼的习惯。发展学生灵活、协调、柔韧等素质,提高防病祛病、防身自卫能力。情感态度 通过学习,培养勇敢、顽强的优良武德,弘扬民族精神。教学札记备择.. 备择方案 预设教学路径 运动量 预设学生活动 时间 次 数

一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。

二、宣布本单元教学计划:根据《义务教育体育(课程标准》、教材特点及学生实际,教学程序及具体课次安排如下:

1:学习武术基本功和障碍跑游戏;

2:学习少年拳二套6~10节和游戏集体腿功;

3:学习少年拳二套11~12节和游戏傲游大自然。

三、安排见习生

四、检查、整理服装;

五、集中注意力练习:“一拍”“二笑”,“三摇头”。

1` 组织:

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆☆☆

★★★★★★★★★

★★★★★★★★★

教学要求: 精神饱满,队列整齐; 操练认真,队伍整齐; 乐于参加本课学习。

一、沙袋操

(一)传递球(学生自定各种方法);

(二)抛接球(拍手3次);

(三)抛球后手触脚蹲地接球;

(四)跳起接空中球;

(五)用双脚夹球跳起接球。

组织方法: 将沙袋放在4个水桶内,各组由排头拿出传给全队队员。

教学要求: 尽力使小沙球传到各部位; 双脚夹起的球,力争抛高。

反思:知识技能 积极参与武术基本功的学习,丰富强身健体的锻炼的方法,养成经常锻炼的习惯。

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